雪の上越から発信の 第31号
(2001/02/06) |
| [1] 情報教育の目標と評価リスト |
永野和男 |
| [2] ほりたんの情報教育近ごろ日記（１） |
堀田龍也 |
[3] 授業に役立つホームページ
〜干潟を考える〜 |
齋藤智世 |
[4] 原坊の「近い将来の教育」
〜子ども自身も学習管理〜 |
原 克彦 |
| [5] 【kazumi のワープ】 〜所かわれば… 人が変われば…〜 |
小田和美 |
|
入試ラッシュの季節になりました の 第32号
(2001/02/20)
|
| [1] はじめに |
永野和男 |
| [2] ほりたんの情報教育近ごろ日記（２） |
堀田龍也 |
[3] 授業に役立つホームページ
〜まとめや発表で利用する画像をｇｅｔ！〜 |
齋藤智世 |
| [4] ＲＹＯのビデオ棚 |
ＲＹＯ |
| [5] 【kazumi のワープ】 〜成果発表だけ…？ 知恵の共有は…？〜 |
小田和美 |
|
もうすぐ春だよ の 第33号
(2001/03/06) |
| [1] こころの健康に気をつけて |
永野和男 |
| [2] ほりたんの情報教育近ごろ日記（３） |
堀田龍也 |
[3] 授業に役立つホームページ
〜作文力を高める〜 |
齋藤智世 |
| [4] 【kazumi のワープ】〜 春… 〜 |
小田和美 |
| [5] 研究会に参加して |
|
|
きょうは春分 の 第34号
(2001/03/20) |
| [1] はじめににかえて |
永野和男 |
| [2] ほりたんの情報教育近ごろ日記（４） |
堀田龍也 |
[3] 授業に役立つホームページ
〜総合的な学習の時間のカリキュラムを考える〜 |
齋藤智世 |
| [4] ＲＹＯの本箱 〜パソコン名人になろう！レベル１〜 |
小川 亮 |
| [5] 【kazumi のワープ】 盗難と情報化… |
小田和美 |
|
東京も桜が満開です の 第35号
（2001/04/03） |
| [1] はじめに |
永野和男 |
[2] 原坊の「近い将来の教育」(4)
〜ネットワーク型学級日誌〜 |
原 克彦 |
[3] 授業に役立つホームページ
〜インパクを覗いてみよう〜 |
齋藤智世 |
| [4] 【kazumi のワープ】〜芸術家と教員と…〜 |
小田和美 |
|
春眠 暁を覚えず の 第36号
（2001/04/17）
|
| [1] 教育情報化コーディネータ検定試験 |
永野和男 |
| [2] ほりたんの情報教育近ごろ日記（５） |
堀田龍也 |
[3] 授業に役立つホームページ
〜インパクを覗いてみよう ２〜 |
齋藤智世 |
[4] 【kazumi のワープ】
〜家庭内乱 チガッタ！ 家庭内ラン〜 |
小田和美 |
|
連休真っ只中でも休めない の 第37号
（2001/05/01）
|
| [1] 教育情報化コーディネータ ３級検定試験実施情報 |
永野和男 |
[2] 原坊の「近い将来の教育」(5)
〜子ども用の情報倉庫〜 |
原 克彦 |
[3] 授業に役立つホームページ
〜森や木を扱った学習〜 |
齋藤智世 |
| [4] 【kazumi のワープ】〜チョット怖い話…〜 |
小田和美 |
| [5] 情報教育関連の研究会の案内 ２つ |
|
|
春かと思ったら突然夏の陽気の 第38号
(2001/05/15) |
| [1] はじめに |
永野和男 |
| [2] ほりたんの情報教育近ごろ日記（６） |
堀田龍也 |
[3] 授業に役立つホームページ
〜野鳥観察を行なう時に利用できるのは・・・〜 |
齋藤智世 |
| [4] 【kazumi のワープ】 〜情報が生きている情報社会って…〜 |
小田和美 |
|
梅雨に入ったの ホントに の 第39号
(2001/05/29) |
| [1] 情報教育の実践と評価の方法（１） |
永野和男 |
[2] 原坊の「近い将来の教育」（６）
〜学校や教師にも説明責任〜 |
原 克彦 |
[3] 授業に役立つホームページ
〜バリアフリーを考える〜 |
齋藤智世 |
| [4] 【kazumi のワープ】 〜情報活用の実践力と情報活用能力〜 |
小田和美 |
| [5] みみより情報を２つ |
火曜の会 |
| [6] 研究会より |
|
|
40にして、惑わずといいたいところの 第40号
(2001/06/12) |
| [1] 情報教育の実践と評価の方法（２） |
永野和男 |
| [2] ほりたんの情報教育近ごろ日記（７） |
堀田龍也 |
[3] 授業に役立つホームページ
〜ホタルを通して学ぶこと〜 |
齋藤智世 |
| [4] 【kazumi のワープ】 〜宝（情報）モチグサレてませぇーん？？〜 |
小田和美 |
|
